Período de Quarentena - 4º Ano 'B' - TARDE

Professora Regente: Eliane Marques

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 1 (Livro didático p. 69)

Vamos produzir uma página de diário pessoal

PLANEJAMENTO

• Escrever em um diário e fazer relatos pessoais, então  você deve decidir sobre o que falar (pode falar de si mesmo, de algum acontecimento importante ou o que sentiu sobre algo)

• Pegue uma folha em branco

• Pense no que relatara

ESCRITA

• Coloque no início da página, a data em que você está fazendo o registro.

• Você escolhe a linguagem a ser utilizada; pode ser informal, afetiva, espontânea. Gírias, expressões populares, maneiras próprias de se comunicar são muito comuns em textos de diário.

• Se quiser,  enfeite a página,  desenhe, pinte, cole fotos ou algo que tenha relação com o que está sendo relatado. 

Quando retornarmos você poderá, se quiser, ler tudo ou um trecho para seus colegas.

HISTÓRIA

ATIVIDADE 1

O que você sabe de sua cidade? 

Com a ajuda de  seus familiares responda em uma folha as seguintes questões:

1. Quando pensa em sua cidade, qual é a primeira imagem que vem a sua mente? 
2. Como são as ruas?
3. Parques, praças e construções, cite o nome das que vocês conhecem ?
4. Há hospitais, escolas, unidades de saúde e outros serviços?
5. Como é o comércio? Há lojas, shoppings, supermercados, quitandas? O que mais?
6. Há uma parte mais antiga na cidade? O que pode ser encontrado nela?
7. Foi criado ou construído algo novo recentemente? O que? 
8. O que os habitantes da cidade produzem? Há fábricas?
9. Ela é grande ou pequena?
10. Com que características vocês a descreveriam?

Ao retornarmos compartilharemos as respostas. 

CIÊNCIAS

ATIVIDADE 1

Assistir os Vídeos:

ATIVIDADE 2

 Observe as transformações reversíveis e irreversíveis que acontecem em sua casa  e registre em uma folha o máximo de exemplos dessas duas transformações para serem compartilhados ao retornarmos .

Obs.: As atividades serão vistadas pela professora no retorno às aulas.

Período de Quarentena - 3º Ano 'B' - TARDE

Professora Regente: Claudia APª A. S. Wikuats

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE 1


Leia e copie em seu caderno, o texto e as atividades abaixo.

Em seguida, responda-as em seu caderno.

MATEMÁTICA

ATIVIDADE 1

COPIE AS ATIVIDADES A SEGUIR EM SEU CADERNO E DEPOIS RESOLVA-AS:

1 – ESCREVA OS NÚMEROS A SEGUIR POR EXTENSO ( COMO SE LÊ):

EXEMPLO:

56 – CINQUENTA E SEIS.

    A)  62 - _________________________________________________________

    B)  75 - _________________________________________________________

    C)  84 - _________________________________________________________

    D)  91 - _________________________________________________________

    E)  106 - ________________________________________________________

    F)  123 - ________________________________________________________

    G) 138 - ________________________________________________________

    H)  145 - ________________________________________________________

    I)     159 - ________________________________________________________

    J)   200 - ________________________________________________________

ATIVIDADE 2

COMPLETE AS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS A SEGUIR:

      A)  DE 2 EM 2 DO 0 AO 20:

     0 – 2 – 4 _____________________________________________________

B) DE 3 EM 3 DO 1 AO 30:

    1 – 3 – 6 -     ____________________________________________________

  

     C)  DE 4 EM 4 DO 0 AO 40:

0 – 4 – 8 -  _____________________________________________________

     D)  DE 5 EM 5 DO 0 AO 50:

       0 – 5 – 10 -     ____________________________________________________

     E)  DE 10 EM 10 DO 0 AO 100:

           0 – 10 – 20 - ___________________________________________________

 ATIVIDADE 3

Obs.: As atividades serão vistadas pela professora no retorno às aulas.

Período de Quarentena - 1º Ano 'B'- TARDE

Professora regente: Luci de Fátima Garcia

MATEMÁTICA

Atividade 1: CONTAR ATÉ 10

Atividade 2: CONTE DE 2 em 2

Atividade 3: NOÇÕES DE ADIÇÃO

LÍNGUA PORTUGUESA

Atividade 1: SEPARE AS SÍLABAS

Atividade 2: FORME PALAVRAS

Período de Quarentena - Pré II 'D' - TARDE

Professora regente: Eliz

MATEMÁTICA

ATIVIDADES

Com a ajuda dos familiares: 

• Relacionar formas geométricas de objetos  encontrados em casa. (quadrado, círculo, retângulo e triângulo).

• Contar objetos até 10 (com palitos,  brinquedos, tampas, grampos etc).

• Escrever e representar as quantidades com material manipulativo (como palitos,  brinquedos, tampas, grampos etc), como no exemplo abaixo, ou com desenhos.

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADES

• A criança deverá escrever o nome e circular a letra inicial e final

• Dar o nome da criança com algumas letras escrita para ela completar as que estiverem faltando.

• Escrever o nome da criança e de outro familiar para que ela ligue as letras iguais.

• Recortar e colar de livros ou revistas as letras que formam o nome da criança e de algum familiar.  

Obs.: As atividades serão vistadas pela professora no retorno às aulas.

Período  de Quarentena- Pré I 'B' TARDE

Professora regente: Simone Baldessar

ATIVIDADE 1 

Familiares assistir o vídeo com a criança, realizar a contagem das palavras, procurar objetos que começam com as vogais, recortar e colar palavras e circular as vogais. A criança deve levar para a sala de aula a atividade e será vistada pela professora.

ATIVIDADE 2

Familiares, leve a criança até o espelho, ajude-a na observação referente ao seu próprio corpo. Peça que ela identifique todas as partes: olhos, nariz, boca, orelhas, braços, pernas,etc. Peça que ela realize movimentos como abaixar, levantar os braços. Ajude-a a observar as suas características, cor dos olhos, cor dos cabelos, etc. Depois da observação no espelho, a criança deverá desenhar o seu próprio corpo. O desenho será vistado pela professora.

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 3º Ano - Prof.ª Roseli (Manhã)

Disciplina: Português

Atividades:

Atividade (1): Rimas
Atividade (2): Olho de lince
Atividade (3): Responda corretamente

Atividade (4): Caça palavras

Disciplina: Matemática

Atividades:

 Atividade (1): Caça resultados
 Atividade (2): Bolha matemática
 Atividade (3): Batalha matemática

 Atividade (4): Calculadora quebrada

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 4º e 5º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Oficina de Língua Portuguesa (Manhã)

  ⦁ Leia a história

⦁ Em seu caderno copie e responda as seguintes questões: ⦁ Crie um nome para a História. ⦁ Qual o gênero textual dessa história? ⦁ Quem são os personagens? ⦁ Porque o Cebolinha mentiu para Mônica sobre a Prova de Português? Obs: Caso surja dúvidas elas podem ser anotadas e posteriormente discutidas com a professora em sala.

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 4º e 5º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Ensino Religioso (Manhã)

⦁ Assista o vídeo da Música “Antes você Precisa Crer” – Laura Moreno

⦁ Converse com seus familiares sobre a música;

⦁ Em situações como está que estamos vivendo, a pandemia do Coronavírus, porque é tão importante não perdermos a fé, a esperança e sempre acreditar num amanhã melhor?

⦁ Faça um pequeno texto, utilizando algumas destas palavras: acreditar, esperança, fé, Coronavírus, amor.

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 3º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Oficina de Língua Portuguesa (Manhã)

  ⦁ Assista o vídeo

⦁ Faça uma lista dos nomes das pessoas de seus familiares;
⦁ Separe os nomes em sílabas.
⦁ Depois coloque em ordem alfabética

Obs: Caso surja dúvidas elas podem ser anotadas e posteriormente discutidas com a professora em sala

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 2º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Oficina de Língua Portuguesa (Manhã)

  ⦁ Assista o vídeo

⦁ Faça uma lista dos nomes das pessoas de seus familiares;
⦁ Separe os nomes em sílabas.

Obs: Caso surja dúvidas elas podem ser anotadas e posteriormente discutidas com a professora em sala

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 2º e 3º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Ensino Religioso (Manhã)

⦁ Assista o vídeo da Música “Antes você Precisa Crer” – Laura Moreno

⦁ Converse com seus familiares sobre a música;

⦁ Em situações como está que estamos vivendo, a pandemia do Coronavírus, porque é tão importante não perdermos a fé, a esperança e sempre acreditar num amanhã melhor?

⦁ Escolha 3 palavras que contém na letra da música e após monte frases utilizando-as

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 1º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Oficina de Língua Portuguesa (Manhã)

  ⦁ Assista o vídeo da Música “A dona arranha”

⦁ Com a ajuda de um adulto encontre objetos dentro da sua casa, que comecem com a vogal A.

⦁ Faça uma pequena lista de palavras, utilizando os objetos que você encontrou.

Obs: Caso surja dúvidas elas podem ser anotadas e posteriormente discutidas com a professora em sala

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 1º Ano
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Ensino Religioso (Manhã)

⦁ Assista o vídeo da Música “Antes você Precisa Crer” – Laura Moreno;

⦁ Converse com seus familiares sobre a música;

⦁ Em situações como está que estamos vivendo, a pandemia do Coronavírus, porque é tão importante não perdermos a fé, a esperança e sempre acreditar num amanhã melhor?

⦁ Escolha 5 palavras que você mais gostou da música e anote em seu caderno.

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 Pré I "A" e Pré II "C"
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Oficina de Língua Portuguesa (Manhã)

  ⦁ Assista o vídeo da Música “A dona arranha”

⦁ Com a ajuda de um adulto encontre objetos dentro da sua casa, que comecem com a vogal A

⦁ Peça para um familiar desenhar com giz, ou uma fita a vogal A no chão, depois ande por cima da letra;

⦁ Encontre uma figura em: jornais, revistas ou livros que comece com a vogal A, caso não encontre, você também pode desenhar. Ao retornar as aulas, você deve levar a figura que encontrou ou o seu desenho para socializar com seus colegas.

Obs: Caso surja dúvidas elas podem ser anotadas e posteriormente discutidas com a professora em sala.

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 Pré I "A" e Pré II "C"
Prof.ª Thaís Caleffi Guilhermeti 
Ensino Religioso (Manhã)

1 -  Assista o vídeo da Música “Antes você Precisa Crer” – Laura Moreno;

2 - Converse com seus familiares sobre a música;

3-Em situações como está que estamos vivendo, a pandemia do Coronavírus, porque é tão importante não perdermos a fé, a esperança e sempre acreditar num amanhã melhor?

4 - Após faça um desenho mostrando as partes da música que você mais gostou;

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04



 1º Ano - Prof.ª Eliz (Manhã)

Disciplina: Português

Atividades:

Atividade (1): Sequência alfabética
Atividade (2): alfabeto imagens
Atividade (3): Sequência de letras

Atividade (4): Ordem alfabética com palavras

Disciplina: Matemática

Atividades:

 Atividade (1): Siga os numerais
 Atividade (2): Jogo dos dados
 Atividade (3): Bolha numérica

 Atividade (4): Tabela forma e cor

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana de 30/03 a 03/04

 Pré I-A - Prof.ª Joslene (Manhã)

ATIVIDADE 02
1 - Assista o vídeo:

2 - Tente escrever as vogais

3 - Recorte palavras que iniciam com as vogais: A, E, I, O, U

ATIVIDADE 02

1 - Assista o vídeo da "Bento e Totó"

2 - Faça um desenho e pinte com as cores

PERÍODO DE QUARENTENA
Semana 30/03 a 03/04

 Pré II-C - Prof.ª Poliana (Manhã)

ATIVIDADE 01

1 - Com a ajuda dos familiares encontrar nos objetos de casa objetos nas cores: amarela, vermelha e azul.

2 - Identificar em objetos e ou locais a forma do quadrado e do círculo, tais como pisos, janelas, brinquedos, etc.

3 - Realizar a contagem de objetos até 10, como talheres, brinquedos, prendedores de roupas e outros.

4 - Fazer a escrita do número 1 e representar com desenho a quantidade já estudada.

5 - Escrever o nome com a ajuda dos familiares, observando a sequencia de letras, letra inicial e final.

ATIVIDADE 02

1 - Assista o vídeo da "Borboletinha"

2 - Agora responda para seus familiares:
   *A primeira letra da palavra BORBOLETINHA
   *A última letra da palavra BORBOLETINHA
   *Conte, junto com seus familiares quantas letras tem a palavra BORBOLETINHA

3 - Com a ajuda de seus familiares, procure objetos e alimentos que começam com a letra B

4 - Escreva a letra B em diversos lugares: na terra, em uma folha de papel, no ar.
SÓ NÃO VALE RISCAR AS PAREDES DE CASA!

Semana de 16/03 a 20/03/2020 - 5º Ano - TARDE

Professora regente: Sônia Aparecida Alves.

Disciplina:   Matemática

Conteúdo:  Medida de tempo.

Objetivo:  Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas 

Atividades:

Atividade (1) : MEDIDAS E GRANDEZAS

Atividade (2) : APRENDENDO AS HORAS

Atividade (3) :  CALENDÁRIO MÁGICO 

Semana de 16/03 a 20/03/2020 - 4º Ano - TARDE

Professora Regente: Eliane Marques

Disciplina:  Matemática

Conteúdo:  Sistema de numeração decimal.

Objetivo:   Ler, escrever e ordenar números naturais até a 4ª ordem (UM).

Atividades:  

Atividade (1):  SISTEMA DE NUMERAÇÃO

Atividade (2):  DESAFIOS MATEMÁTICOS

Atividade (3):  MATERIAL DOURADO

Semana de 16/03 a 20/03/2020 - 3º Ano - TARDE

Professora Regente: Claudia APª A. S. Wikuats

Disciplina:  Matemática

Conteúdo:   Composição e decomposição dos números.

Objetivo:   Realizar composição e decomposição dos números.
               

Atividades:

Atividade (1): COMPOSIÇÃO

Atividade (2):  BLOCOS ESPACIAIS

Atividade (3): COMPLETAR TABELA